UNA RECONSTRUCCIÓ DE L'ENCICLOPÈDIA

Làmina de L'Enciclopèdia. Taller per tenyir la seda

A les assignatures de Biologia i Física i Química vos proposem reconstruir l'Enciclopèdia, el Diccionari compendiat de les arts, les ciències i els oficis, una de les grans obres de la Il.lustració amb la qual s'intentà facilita la divulgació dels coneixements de l'època i el seu ús per tal de fer progressar a la societat.

Què farem? 

Dissenyar i construir una Enciclopèdia que recree l'original del segle XVIII.

Com ho farem?

• Farem una pluja d’idees sobre els termes científics (descobriments, esdeveniments) més rellevants del s. XVIII i fer una definició pròpia. 
• Adjuntarem imatges de qualitat per recolzar la informació. 
• Recollirem totes les definicions en una enciclopèdia pròpia que fabricarem i estarà exposada en un faristol.

Com s’ha de presentar?

Estudi anatòmic de la musculatura humana

En un document word amb les imatges que cada alumne ha de penjar al seu blog fins al dia 25 de novembre.

Preguntes per orientar el treball:

Aquestes són les qüestions que ajudaran a analitzar i elaborar informació significativa d’alguns termes científics del segle XVIII :

1. De què es tracta? On es va desenvolupar aquesta  investigació/descobriment?
2. Per què va ser rellevant?
3. En quin o quins camps de la ciència està relacionat?
4. Quines varen ser les seues contribucions a la Ciència?
5. Quines repercussions personals, socials i polítiques, va tenirel seu desenvolupament?
6. Va suposar algun problema social, polític o religiós la seua defensa/aparició? De quin estament: científic, social, polític, religiós?
7. Anomena les persones que varen ser importants i influents en el seu descobriment/desenvolupament.
8. Es va publicar? On?
9. Anomena alguna aplicació científica actual que penses que deriva de eixe descobriment.
10. Anomena algun valor, virtut, procediment, pensament, acció, que eixe descobrimet/concepte/esdeveniment, ens ha deixat en herència per ser més il·lustrats, més lliures, més feliços.