LOS GIRASOLES CIEGOS

Des de les assignatures d'Història i Castellà, s'organitzà un passe de la pel.lícula "Los girasoles ciegos" per a tot l'alumnat de 4t ESO al saló d'actes de Florida CES.


 

Ací vos presentem el dossier de les activitats que hareu de realitzar.

Open publication - Free publishing - More franquisme

ELS INICIS DEL PROJECTE EN MADRID

El començament del nostre nou projecte "Llums i ombres de l'Espanya del segle XX" no pogué ser millor. Visitarem Madrid amb el grup d'alumnat de 4t ESO. Els motius centrals del viatge van ser dos: conèixer de prop el Congrés del Diputats, símbol de la nostra tradició democràtica en el bicentenari de la Constitució espanyola; i gaudir de prop l'obra de Picasso, "Guernica", testimoni del desastre de la Guerra Civil Espanyola de la mà de dos expertes guies madrilenyes. De pas, passejarem per Madrid, visitarem les exposicions de Cosmocaixa sobre ciència, pararem a fer les fotos de rigor al Bernabeu i dormirem en Cabrera un municipi de les rodalies de Madrid anomenat "Pico de la Miel", on es grava una coneguda sèrie de televisió Con el culo al aire. Es pot demanar més per a una nit fora de casa???????

L'experiència magnífica sobre tot pels xavals i les xavales que són un sol!! Han tingut un comportament en tot moment impecable i es sentim molt orgullosos d 'ells  i elles tot l'equip de mestres que els companyàrem.

Una petita mostra del milió de fotos que férem.

S'ENDINSEM EN L'ESPANYA DEL SEGLE XX

Robert Capa

Desprès d'un trimestre d'absència, retornem al bloc i als nostres projectes interdisciplinars. En aquesta ocasió sota el títol Les llums i les ombres en l'Espanya del segle XX farem una passetjada pels grans canvis produïts entre la dècada dels anys 30 i l'actualitat. 


Per accedir a la programació general del projecte, cliqueu a la dreta. 

UNA PUJADA DIFÍCIL I COSTERUDA: FINAL DE TRAJECTE

Treballar en un projecte interdisciplinari és sempre una "pujada difícil i costeruda" -com digué el filòsof de les esquenes amples -, perquè ho és tot procés d'autèntic aprenentatge, de descoberta de noves realitats i veritats, de nous coneixements i comportaments, els quals van fent-nos cada vegada més savis. Aprendre no és tasca senzilla ni natural. Natural és el joc, no l'aprendre. 

Aquestes dificultats, les lluites, les tensions i conflictes als que s'enfrontem en el camí, de vegades estan tan vives en la nostra memòria immediata que no ens deixen alçar la vista més enllà dels nostres sentiments i percepcions per fer una valoració més profunda, més objectiva, més global de tot el que hem aprés i del que ens espera endavant.

Una petita mostra del treball cooperatiu i dels magnífics productes que som capaços de fer ...

I PER FI, EL RESULTAT DEL CONCURS!!

LA BIBLIOTECA DE FLORIDA CES PASSARÀ A TENIR EL NOM DE: 

OLYMPE DE GOUGES

LA IL.LUSTRADA MÉS IMPORTANT DE LA HISTÒRIA !!

L'ACTE ES CEL.LEBRARÀ ARRAN DE LA CONMEMORACIÓ DEL DIA DE LA DONA, 

EL 8 DE MARÇ DE 2012 

L'ALUMNAT QUE EXERCÍ LA SEUA DEFENSA SERÀ EL PROTAGONISTA DE L'ACTE.

EN BREU RESULTATS DEL CONCURS!

Qui ha guanyat?

Qui és l'il.lustrat més important?

A qui de tots i totes les persones il.lustrades li deguem més? Ens ha influenciat més?

JA ESTEM A PUNT!!

EN BREU, DONAREM ELS RESULTATS !!

ESTEU ATENTS I ATENTES AL BLOC DEL PROJECTE, 

ON TINDREU NOTÍCIES ...

EL CONCURS: L'IL.LUSTRAT MÉS IMPORTANT DE L'EPOCA

Ja estem en disposició de poder fer les votacions finals del nostre concurs. Cada grup de 4t ESO ha fet la seua tria i ara, alumnes i mestres, vos oferim la possibilitat de què tota la comunitat escolar de FLORIDA SECUNDÀRIA, participeu en la FASE FINAL DEL CONCURS per triar a l'il.lustrat o il.lustrada més rel.levant, el que més trascendència històrica ha tingut, el més revolucionari ... i del que em som hereus.

L'argumentari elaborat per l'alumnat el tenim en un gran mural en 

l'EXPOSICIÓ DEL SEGON PIS. 

OLYMPE DE GOUGES

P. CAMPOMANES

Els il.lustrats preseleccionats són:

• Immanuel Kant, defensat per  Natàlia Casañ, Ruben Corella, Berto Muñoz i Robert Yerbes de 4A
• Pedro de Campomanes defensat per Alex Chirivella, Nina Baixauli, Alex Mollà i Anna Puchades de 4B 
• Olympe de Gourges defensat per Josep,Víctor Alarcón, Robert Clavijo i Bàrbara de 4B
• Comte de Floridablanca defensat per Tesa, Ainoha Lahuerta, Miquel Mtnez i Jorge Raga de 4t C
• Isaac Newton defensat per Alba Bayona, Clara Belloch, Dani Fortea, Valentí i Pablo Prieto de 4tC

Visiteu els seus blocs als links i 

voteu en el menú de la dreta en aquest bloc!!

FLORIDABLANCA

KANT

NEWTON

Quin nom tindrà el nostre laboratori?

O serà la nostra biblioteca la que bategem?

NOVETATS A L'ESPILL DE LA BLANCANEUS

Com que la meua absència s'allarga i esteu inquiets per les notes, crec que l'únic que puc fer és donar-vos un poc d'informació per tranquilitzar-vos. Vos deixaré els instruments d'avaluació d'ètica i el seu pes al bloc de l'assignatura. Podria publicar algunes notes però em fa por molestar a alguna persona i violentar alguns dels vostres drets a una informació que és confidencial. 

Recordeu és L'espill de la Blancaneus.